0067 死结难解，也易解 (第1/2页)
　　
　　自从极左思潮开始，学校的办学经费就停了。学校的开支就得依靠大队的支持。
　　
　　改革开放以后，大队改成了村，公社改成了乡。随着分田到户，村里成了空壳子，基本的开支都难以维持，那里还顾得了学校？！
　　
　　乡政府的开支捉襟见肘，也是难以维持。
　　
　　经过乡***研究，决定征收村提留、乡提留，用来分别弥补村里、乡里的支出资金。为了解决望嵩二中的开支问题，对望嵩二中所辖七村村民，征收教育附加费，标准是每位村民每年每人一元钱。
　　
　　这笔钱是村里收提留款的时候，搭车收上来的，学校要分别到七个村去取。由于各村没有企业，也没有商业，所以就没有了经济来源。学校这笔钱，就成了各村的香饽饽，啃不完也要能啃多少是多少，尽力地啃。
　　
　　阿云了解到这种情况，先是将各村的主要干部请过来吃顿饭，目的就是建立良好的校村关系，以求得到各村对学校的支持，同时方便把钱提上来。
　　
　　为了这笔款，阿云的挤出时间，隔三差五地往各村跑。一次没钱，再去，一般都要跑三五次才能要出来。
　　
　　为了能够把钱要出来，阿云都是取个整数，零头就留给村里了。
　　
　　还有一个难处，就是开具收款收据的事。有的村，没交足钱却还要求开足额的收据，没办法校内的账还是要按实际数额入账的，只好领导班子的人写个附注作为证明。
　　
　　现实的社会就是这样，你不给他点好处，你就一点也得不到。于是人们就在道理和现实之间进行妥协。
　　
　　一个村干部，每个月几十块钱的工资，养一个人尚且不够，何况要养活全家？然而，每届村干部换届都要争得死去活来。为了拉选票，既要承诺给村里做出一些政绩，又要给群众现实的好处费，个中道理大家都明白。
　　
　　
　　
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