085章 培养动手能力 (第2/2页)
　　
　　沈奇接过音叉，在基座上捣鼓：“基本懂了，来，我现在就实操一遍，穆老师你指导我啊……穆老师，这玩意往哪里插呀，怎么插不进去呢？”
　　
　　“沈奇你怎么那里笨！实操动手能力怎么那么弱！往小槽里插啊会不会？”
　　
　　“别用蛮力，有个开关的，实验设备要是弄坏了沈奇你赔啊我跟你说。我最近穷死了，汽车做保养的钱都没有，别给我搞破坏。”
　　
　　“没钱做保养就别开车了，安全第一。”
　　
　　“……”
　　
　　在穆蓉的指导下，沈奇一次又一次练习这个声波实验，他的实操能力确实欠缺，这一年来不都在搞理论研究么，没怎么做过实验。
　　
　　音叉到位，开始实验后师生二人不再言语，人类之间的对话会影响声波记录结果。
　　
　　沈奇不用去教学楼上课，他可以整天泡在实验室。
　　
　　物竞队其他队员于下午抵达实验室，他们一来，沈奇便走。
　　
　　穆蓉面向全体队员讲的CPhO理论题目沈奇不爱听，他强的就是理论，自己回去刷模拟题就行了。
　　
　　穆蓉毕竟要照顾大多数队员，她和沈奇单独相处时会讲更深入的物理理论，面向全体队员以常规套路为主。
　　
　　沈奇向穆蓉讨教的主要目的是拓展知识面，CPhO是附带的环节。
　　
　　每个月总有那么几天，沈奇会回到高三（2）班巡视一番。
　　
　　古小丹和陈晓婷特别感激沈奇，他俩研习完沈奇的数学心得后，数学成绩在几个月内取得较大进步，并能保持稳定。
　　
　　古小丹信誓旦旦的说，未来两三个月一定要加倍努力，高考报考首都的大学，燕大、水木不指望了，看有没希望考取北理工、北化工。
　　
　　“我古小丹这辈子谁都不服，就服沈奇大佬。我考首都的大学不为别的，只为给大佬鞍前马后效犬马之劳。做人，最重要的是感恩。”古小丹拍着胸脯说到。
　　
　　“叛徒，怂货！”陈晓婷对古小丹还耿耿于怀，身子微微抖动。
　　
　　“陈晓婷，你可以说我怂，但绝不能怀疑我对沈奇大佬的忠心！”古小丹拍案而起，非常生气。
　　
　　陈晓婷也站了起来，毫不退让：“叛徒，怂货，没原则！”
　　
　　陈晓婷已经长到了1米75，胸是平了点胜在腿长。
　　
　　古小丹才1米64，气势上略输几分：“算了，好男不跟女斗。”
　　
　　“古小丹你给我闭嘴，考上北理工、北化工再说吧，先别吹牛逼。”沈奇呵斥古小丹，完事问陈晓婷：“你呢，考哪儿？”
　　
　　“我……”陈晓婷犹犹豫豫、欲言又止，最终说到：“我还没想好。”
　　
　　“晓婷，你不是有特长吗，会弹琴还是拉琴？我记得去年这个时候，我说去看电影，AA，你说没时间要练琴，然后咱们去校门口吃了个快餐，你买的单。”沈奇问到。
　　
　　“对啊，你用虚数根实数根、阿贝尔群什么的，把人家店员都快逼疯了。”陈晓婷想起这事儿就忍不住发笑。
　　
　　时光荏苒，回想往事，沈奇也忍俊不禁：“这不是重点，我就问你，你练的是什么琴？”
　　
　　“小提琴。”
　　
　　“那你高考能加分吧？”
　　
　　“不能。”陈晓婷摇摇头，解释到：“艺术特长已经不给加分了，高考加分的项目是省级优秀学生、三好学生，学科竞赛国决前三名，体育方面取得成绩应该也能加分，还有就是烈士子女、少数民族……我记得的就这么几条加分项。这么说来，沈奇你如果参加高考，倒是能加分。”
　　
　　“沈奇大佬还用得着加分？他模拟考快740了，再加个十几二十分，卧槽，750都溢出了！”古小丹忍不住回头说到，仔细一想，这特么很不公平啊，成绩好的学霸反而可以加分，沈奇根本就不需要加分的，浪费啊不如给我。