第五章 这到底还让不让普通巫师活了？（二章合一4000+） (第2/2页)
　　
　　分院帽甚至于一度建议哈利进斯莱特林学院，在三年级的时候更是使用刚学会没多久的呼神护卫，消灭或是说赶走了上百摄魂怪。
　　
　　要不是霍格沃茨的自由教育快乐的过了头，估计毕业之前这位天赋卓绝的救世主，最次也会有教授级别的实力。
　　
　　对此，伊凡表示自己不羡慕...一点都不羡慕......
　　
　　有天赋的小巫师毕竟也是少数而已。
　　
　　伊凡左右偷瞄了一下，发现大部分的小巫师们也都是自己这种水准，心里稍稍的松了一口气，没成想，耳边再度听到了麦格教授高昂的声音。
　　
　　“很好，格兰杰小姐！大家可以看看，格兰杰小姐成功的把火柴变形成了银针，格兰芬多加五分！”
　　
　　距离伊凡座位没几步的过道上，麦格教授正高举着一根银针，向四周的小巫师们示意。
　　
　　而端坐着的格兰杰小姐，灰蓬蓬的褐色头发无序的散落在肩膀上，正高傲的扬起小脑袋，接受着四周小巫师们或惊讶、或意外的目光。
　　
　　呆呆看着那根银针的伊凡，刚刚调整好的心态又在一瞬间爆炸了...
　　
　　这到底还让不让他们这些普通巫师活了？
　　
　　“该死的，就差了那么一点！要是我多练一会，这会麦格教授应该会夸奖我的才对...”罗恩用手中的魔杖戳着桌子，郁闷的瞪着赫敏，似乎是在气恼自己被夺走的荣耀。
　　
　　伊凡看了一眼罗恩桌上因为失去魔力，又再度变回了火柴的不明物品，觉得罗恩就算再过几节课也不可能达到赫敏现在的水平。
　　
　　虽然他也没好多少就是了，甚至说还要更惨...
　　
　　伊凡略有些无奈的叹了口气，说好的穿越之后天赋报表呢？说好的灵魂融合会导致精神力大幅度增长呢？
　　
　　各种小说常见的套路在伊凡的身上并没有丝毫的体现，伊凡这才算明白了分院帽对自己天赋的评价是多么的中肯。
　　
　　当然了，变形术一直无法稳定，伊凡猜测除了天赋外，另一部分应该是由于灵魂替换所导致魔杖契合度大幅下降所造成的。
　　
　　如果说魔力等于电，魔杖相当于是插头与接线，那魔咒就是各种电器了。
　　
　　现在电线时不时出现短路问题，电灯自然也就时灵时不灵了。
　　
　　然而魔杖的问题短时间内伊凡还没法解决，这个魔杖恐怕要用上一个学期了。
　　
　　再度和火柴斗智斗勇了一段时间后，第一节变形术课总算是告一段落，直到最后伊凡也没将火柴变形后的形态被稳定下来。
　　
　　反倒是发现了一个没什么用处的小技巧，那就是将魔力无序的通过魔杖凝聚放出后，就能够形成一道细长魔法光束，唯一的作用就是将不怎么稳定的变形术打回原形。
　　
　　这是伊凡第N次释放变形咒失败后，差点将火柴炸掉的时候意外发现的，除了用来在变形术课上作弄罗恩之外，并没有其他用处。
　　
　　就在麦格教授在台上宣布下课的时候，另一道声音也在伊凡里响彻了起来。
　　
　　【叮，经过宿主的不懈努力，变形术课授课结束，请宿主再接再厉。
　　
　　本次综合综合上课评价：中等
　　
　　评价人：米勒娃·麦格
　　
　　奖励：学绩点*5
　　
　　.......】
　　
　　看着突然出现在脑海中的信息，伊凡之前也是没有想到。
　　
　　上课还能得到奖励？
　　
　　伊凡有些意外，特别是看到学绩点这三个字的时候，更是吐槽不已，怎么搞得跟他以前上大学的时候一样。
　　
　　看样子还是由各科教授来评价的。
　　
　　该不会期末考试什么，考的好或是考的差的也相应的奖励和处罚吧？
　　
　　当然了，吐槽归吐槽，能够再次发现系统的一个功能，伊凡还是很高兴的，就是不知道这个学绩点能够用来做什么？
　　
　　早在触发了系统面板之后，伊凡就注意到了学绩点这个东西。
　　
　　或许是因为之前没有获得过得原因，相关的功能一直都没有开启。这次之后，伊凡没用多久就在面板里找到了新出现的兑换选项。
　　
　　让伊凡略感失望的是，整个兑换栏里只有一个孤零零的学霸体验卡，兑换所需要一百学绩点，效果是在一个小时之内，大幅度提高学习的效率。
　　
　　伊凡之前想象中兑换强大魔法、禁咒什么的统统都没有。
　　
　　这是要将学习进行到底的节奏吗？
　　
　　伊凡看了眼自己学习了一节课所获得的五点学绩点，突然有些绝望，霍格沃茨一天也不过是三到五个课时而已。
　　
　　按照每节课五点学绩点来算，兑换一小时的学霸体验卡岂不是要整整五天的积累？
　　
　　这也太坑了吧？
　　
　　一小时能学会个啥？
　　
　　不过事已至此，伊凡也没有什么办法，除了这个兑换之外，伊凡也没有别的办法改进这低效的学习效率了。
　　
　　还能怎么样？
　　
　　好好学习吧...
　　
　　结束了变形术课，接下来便是枯燥的魔法史课，教学的宾斯教授是个古板守旧的鬼魂，整整一节课的时间都在自顾自的说着讲着课，丝毫不理会底下小巫师们的情况。
　　
　　这就让伊凡有些难受了，学绩点的获得与很明显与任课教授对他在课上的评价有关，而魔法史课的教学方法伊凡连提高评价的机会都没有。
　　
　　整整一节课下来，伊凡再度获得了一个中等评价，以及五点学绩点。
　　
　　不过很快，伊凡就明白了魔法史课的好处。
　　
　　因为在接下来魔咒课上，学习的是如何让魔力平稳的施加在物体上，并影响物体，算是学习漂浮咒的基础，由于魔杖的干扰，伊凡用了整整一节课的时间才堪堪成功，期间将用来施法的道具给弄炸了整整三次！
　　
　　成绩也就比纳威好上那么一点，
　　
　　而最快的格兰杰小姐，仅仅释放了三次就取得了成功...
　　
　　为此，伊凡毫无例外的在上课评价中得到了一个差评，学绩点也仅仅只有两点...
　　
　　唯一的好消息，就是经过了几天的瞎逛之后，任务树里【探索霍格沃茨】的任务，进度已经达到了百分之三十，平均每增加一个百分点奖励了两点学绩点，一共获得了六十点学绩点，比每天上课的奖励可要快多了。
　　
　　也总算让伊凡看到了凑齐一百学绩点，兑换一张学霸体验卡的希望。