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第一千零九章 花开彼岸天!懵比的高校教授学子:这是反面教材?

  第一千零九章 花开彼岸天!懵比的高校教授学子:这是反面教材? (第2/2页)
  
  想苏落,恨苏落,死苏落居然不来找我,死苏落居然和别的女人卿卿我我,死苏落居然居然忘了我,死苏落居然骗我!
  
  无敌明不明白?
  
  “教授,那坑主属于什么流派,我一直有种疑问,为什么同样的角色情绪,我来做就不行,但是坑主做出的眼神,表情和动作,总能让人过目难忘,充满喜感,夸张又不觉得厌恶,反倒越看越爱看呢?”
  
  “呃,苏落在这部片子里,应该是属于体验派和表现派的完美合体......”
  
  教授又愣住了,一不小心,“完美”这个字眼都情不自禁的迸了出来,说好的反面教材呢?
  
  不过苏落的戏确实演的好啊,专业角度上来看,不能说这是部烂片,我就全盘否定吧?会带偏学生的。
  
  事实上,自己的学生有一个能有苏落的一半功力,教授都老怀欣慰了。
  
  “首先,什么是表现派?
  
  表现派的精髓,第一自我是扮演者,是灵魂;第二自我是工具,是声音和肉体。
  
  因此他主张演员要把工具锻炼得像雕塑家手里的一堆柔软的粘土,可以让扮演者随心所欲地捏成各种形状。
  
  体验派演员能把演技发挥到“演谁像谁”这样的境界,表现派演员的表演可能带有一点艺匠的味道。
  
  在世界范围内,前者明显比后者更加著名,更容易获专业认可,但是如果将两者结合起来,那么这样的表演就会像苏落这样,充满个性。
  
  这部电影里,苏落很明显是体验派与表现派的结合,而且,结合的很完美。
  
  你看,这个片段,注意,他逗笑时,肢体动作夸张表情做作,引人发笑,让电影充满喜剧商业元素,而下一秒,又收放自如,一个眼神,一个背影就能让观众走进人物的内心,感受人物的情绪......
  
  可见,苏落是精准的把握了表现派与体验派的精髓,两者结合起来,浑然天成。
  
  你乍看看他的表演,似乎很简单,但其实啊,每一个动作和表情,一颦一笑都是经过精雕细琢的,你说你模仿不来,太正常了,你以为金马金像双影帝,这么好拿啊?”
  
  教授娓娓道来,越讲解,自己也越是心惊,发自内心的赞叹了起来:金马金像双影帝,实至名归!
  
  学生们也越看越着迷......
  
  ......
  
  清华大学,影视鉴赏课上。
  
  选修的课程,那就轻松了,分析什么镜头编排,演员表演呢?
  
  教授说一句:“看完后写篇观后感,总结下这部片子为什么口碑这么差,为什么会失败。”
  
  然后直接走片,也坐下去和同学们一起看,闹得满城风雨的超级大烂片,教授也想看看是个什么样的存在。
  
  “悟空,你知不知道什么是当当当当当?”
  
  “当当当当当就是ONLYYOU能伴我取西经ONLYYOU能降妖和除魔ONLYYOU~~~”
  
  “人和妖都是妈生的,不同的人是人他妈生的,妖是妖他妈生的。你妈贵姓啊?”
  
  “我受不了你呀!你长得这么丑,帮个忙,大家都是神仙,不要再性骚扰我了行不行?”
  
  “小心啊,打雷喽,下雨收衣服啊!
  
  本来预期就不高,总所周知的烂片,结果所有人都没想到,一句句搞笑台词层出不穷,,笑得自己肚子抽筋,欲罢不能!
  
  “这也太秀了吧!”
  
  “哎哟,眼泪都笑出来了,唐僧太魔性了!”
  
  “哇靠,教授,这作业没办法写啊,哪里烂了?我觉得不知道有多好看!”
  
  清华教授已经懵比,这是烂片吗?我感觉良好啊,不对,是优秀啊!
  
  ......
  
  “哈哈!”
  
  “哈哈哈哈!”
  
  北京大学的影视鉴赏课,也在播放大话西游,一阵阵爆笑声把隔壁教室的同学都吸引了过来,全笑得东倒西歪。
  
  而当看到菩提与至尊宝的对话时。
  
  菩提:有一天当你发觉你爱上一个你讨厌的人,这段感情才是最要命的!
  
  至尊宝:可是我怎么会爱上一个我讨厌的人呢?请你给我一个理由好不好?拜托!
  
  菩提:爱一个人需要理由吗?
  
  至尊宝:不需要吗?
  
  菩提:需要吗?
  
  至尊宝:不需要吗?
  
  菩提:哎,我是跟你研究研究嘛,干嘛那么认真呢?需要的吗?
  
  突然全员沉默了。
  
  爱一个人,需要理由吗?
  
  ......
  
  中国人民大学中,
  
  “曾经有一份真挚的爱情放在我面前,我没有珍惜,等我失去的时候我才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会,我会对那个女孩子说三个字:我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限,我希望是,一万年!”
  
  教室里的女生,眼眶红红,偷偷的在抹着眼泪,不带金箍无法救你,带上金箍无法爱你......
  
  铃声响了,教授按了个暂停:“好了,好了,我们下节课再看。”
  
  “咦~~~!!!!”
  
  “别啊!!!!”
  
  “继续继续!”
  
  “老师,不让我们看完我们不交作业了!”
  
  撒娇卖萌满地打滚,主动要求加课,教授都没辙。
  
  ......
  
  复旦大学的某个教室中,此刻已近全员泪腺炸裂!
  
  “我的意中人是个盖世英雄,有一天他会踩着七彩祥云来娶我。我猜中了前头,可是我猜不着这结局。”
  
  没人能猜到,是这个结局。
  
  城墙上,夕阳武士和紫霞仙子相拥。
  
  人群中,孙悟空转身离去的落寞背影。
  
  “那个人的样子好怪!
  
  “是啊,我也看到了,他好像一条狗耶!”
  
  不知为何,同学们看完后,觉得心里很堵,说不清,道不明,更不知这种情绪从何而来,是因为自己没看懂吗?
  
  “网友们没骂错,苏落还真的就是个坑货!跟我说这是反面教材。这是反面教材?我信你个鬼,你这个糟老头子坏得很!”
  
  复旦的教授已经气得想掀桌了!
  
  这部电影全程看下来,惊为天人!
  
  它有着惊人的技巧,却不以为意,有着胜似闲庭信步的雍容与自信,却对人性和人情有着那样温柔的谦逊......
  
  苏落在这部电影里,把“大道至简”这个字秀了个淋漓尽致!
  
  外面那些狗屁专家狗屁娱乐,都是些什么鉴赏水平?不就是戏说了下《西游记》么,我们的文化界,现在都如此狭隘和古板了?自由和开放去哪了?
  
  “作业,每人写一篇观后感,不用交给我,全给我发网络上去,我还不信了,这么好的电影能被毁成烂片!“
  
  教授气咻咻的走了,看来也是个爆脾气......
  
  似乎也不用布置作业,每个看过的学生,都想写点什么......
  
  
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