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517 乡村教师

  517 乡村教师 (第2/2页)
  
  中,身居僻壤山乡村村教师李宝库已经时日无多。
  
  但他始终心系村中村里4个调皮捣蛋的学生,并下定决心要为这些孩子贡献出最后一份心力。
  
  于是在临终前,李宝库拼尽在最后一丝力量,将力学三大定律定理篆刻进了四个孩子的脑海之中。
  
  与此同时,数百光年外一场持续两万多年的银河战争已经结束——获胜的碳基联邦为了防止敌人死灰复燃,决定以制造横跨数百光年的恒星空白地带来囚禁对手,他们在宇宙中设立真空带阻止硅基生命的复辟。
  
  在设置真空带之前,需要检测行星生命体的文明程度,只清扫低级文明。
  
  当这群外星人来到地球时,刚好选中了小乡村的这几个学生,学生们大声喊着老师临死前教的牛顿三大定律,通过了测试。
  
  听起来也许还有几分复杂,但总结一下,大概就是这个乡村教师跟一群孩子挽救了地球的故事——如果不是李宝库死前拼命给孩子们灌输牛顿三大定律的公式,孩子们也无法机缘巧合下通过了外星人的测试。
  
  而如果他们无法通过文明测试,地球就会被外星文明清扫,所以李宝库和四个学生拯救了世界。
  
  刘慈欣在《乡村教师》中所选择了非常多的对比,例如穷病交加的濒死教师以及拯救地球的传道者;无法享受更好教育、知识结构失衡的乡村学生与拯救地球的功臣。
  
  村庄的渺小,对比地球的庞大。
  
  地球的渺小,对比外星人联盟能力的可怕。
  
  无数以小见大的对比,看得人不但不会觉得混乱,反而能够引起思考。
  
  这就是刘慈欣能够在前世科幻界掌控风云的原因,他对于写科幻有着惊人的触觉和敏锐感,他的笔触之下,往往有着让人震撼的结局,充满深层次的东西。
  
  洛阳一边回忆《乡村教师》的剧情,一边飞速的将其写出来。
  
  当时间过去两个小时左右,这篇在前世便载誉满满的作品终于在洛阳的键盘敲击下新鲜出炉,重新将全文读了一边,确认无误之后,洛阳准备把《乡村教师》拿出去发表。
  
  和之前龙国科幻奖只能给科幻协会投稿不同。
  
  星河奖的投稿方式十分宽松,你可以一边发表,一边将作品报名参加星河奖。
  
  而洛阳自然是选择了后者,他准备先把《乡村教师》发出去看看效果,当然这次的作品,不会是通过微薄发表,因为他已经瞄上了龙国著名科幻杂志:《科幻世界》!
  
  许多科幻作家都在《科幻世界》上面发表过作品。
  
  譬如之前和洛阳闹过不愉快的范志明,便在这个杂志上多次发布作品。
  
  所以洛阳的想法也很简单,这一次他要以科幻作家的身份,把《乡村教师》放在《科幻世界》发表。(未完待续。)
  
  
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