第六十一章 学习经验要分享 (第2/2页)
“现在坐在这个教室里的，成绩应该都不差，我粗略看了一下，俄只有四个人不及格。”
“但是，我们这个班是A班，全校前五十的尖子生。我希望，每个人，最低标准也要考过一百分。”
“这次考试，我必须提到一个学生，赵奕。”
李立生说着用手指点向赵奕，“赵奕，你站起来！”
等赵奕站起来以后，他就继续说道，“这次考试，最值得夸奖的就是赵奕，记得开学那次分班考，赵奕在A班排名垫底，这次直接进了前五，总分考了615。”
“英语成绩好是一方面，我问了其他科目老师，赵奕的数学、物理、化学等等，提升进步都很大。”
“这肯定和平时的认真、努力是分不开的，大家要向赵奕同学学习！”
“下面，赵奕，你就给大家分享一下，成绩提高的经验，随便说两句就行，不求说的有多好，最重要的是真实。”
所有人都看过去。
赵奕从年级第四十九，一口气提升到年级前五，提升的幅度实在太惊人了。
一般来说，成绩越好，提升就越困难，到了年纪前几十名，不是努力学，排名就能往前提的，因为你学习的同时，别人也在进步，而你不一定取得进步。
所有人都想知道，赵奕究竟有什么秘诀。
“那我就说说。”
赵奕对着李立生点了下头，随后认真说道，“其实也没什么，就是用心学、努力学，我一天大部分时间都在学习，课间都在做题。”
“前一段时间，我都在刷数学题，这几天在看化学、生物，就是看书，背知识点！”
“要说方法，也有。比如，我化学、生物不好，就多看看化学、生物，英语好、语文也不差，花的时间就少一些，毕竟我们是为自己高考，知道哪里有不足，哪里提升快，就多花时间……”
赵奕说的很直白、很简单，却无法否认确实很有道理。
大家纷纷鼓掌。
李立生发现气氛很不错，再次强调‘向赵奕同学学习’。
然后，开始讲课。
同时。
班里不少人也都注意着赵奕，提升快的人往往有自己的秘诀，学习习惯也是很重要的方面。
学习，不是想学、努力，就能学的进去的。
人，不是机器。
学习时间久了会累，学习效率也会大大下降。
有人就在观察赵奕。
罗瑞就是其中之一，她不止是观察，还拿出了空白的本子，郑重其事的做纪录。
马上。
第一条纪录就有了。
【英语课，第二十分钟，睡觉。（注：大概因为英语成绩好，试卷差一点拿到满分，不需要再听讲解。）】
下课。
赵奕精神抖擞的坐起来，半倚着在身后的桌子上，把耳机放在耳朵里，翘着脚尖放松着听音乐。
大概过了五分钟。
王建拍了拍赵奕的胳膊，有些兴奋的说道，“你的硬币呢？我想到了，肯定是那枚硬币有问题，对吧！”
赵奕不耐烦掏出硬币递过去，“拿去，慢慢研究！”
王建如获至宝。
罗瑞耐心地纪录了第二条：【课间听音乐放松，不希望被别人打扰。（注：听音乐放松是个好主意，感觉累的时候可以参考。）】
英语连着上两节课。
李立生继续讲课，赵奕继续睡觉。
他迷糊了一堂课以后，终于刷满了‘休息币’。
罗瑞纪录：【第二节英语课，继续睡觉。】
大课间。
赵奕精神飒爽的站起来，朝着孙亮招呼一声，“打球去，运动运动！”
“我想看看英语……”
“看什么，回来再看，赶紧的！”
赵奕连续招呼两声，孙亮也跟着站起来，决定有时间再看英语。
两人一起走出教室。
罗瑞犹豫着写上一句话：【运动有助于提升思维灵活性？所以也应该有空多锻炼？】
她仔细琢磨着。
然后。
伸手把纸揉成一团扔进垃圾桶。
同时。
赵琳琳盯着教室的门，眼神动也不动一下。
她就坐在赵奕身边，观察起来比罗瑞方便的多，赵奕具体在干什么，眼角余光扫一下就知道了。
赵琳琳的心里有些难受，她了想起牛姨对她说的话，“琳琳，你不比别人聪明，想考更高的分，就要比别人付出更多的辛苦，你明白吗？”
你不比别人聪明。
你比别人笨。
你比赵奕笨……
赵奕提高快的原因是，他比其他人都聪明。
天赋啊！
唉……
下一堂是物理课。
孙老班走进教室，谈起了物理成绩，“理综试卷上，有110分是物理，我粗略的看了下，不及格的人很多。”
“但是，有一个同学值得表扬！”
“赵奕！”
“我仔细看了下，他的物理拿到了81分，比大部分人都要高。”
“当然了，81分在这个班，只排名中上游，但我记得高二期末考试，赵奕的物理才刚刚及格！”
“这才是真正的提高啊！”
“赵奕！”
孙老班叫起了赵奕，“你来给大家分享一下，提高物理成绩的经验！你就说怎么学的，你怎么做的就怎么说。”
“好。”
赵奕站起来轻车熟驾的说道，“我就是背公式、多刷题、多做题、多花时间。努力学、认真学。抓紧每一分、每一秒……”
“嘘——”
教室里没有了掌声，也没有了欢呼，不少人发出了嘘声，其他人立刻跟上。
赵奕听着刺耳的嘘声，郁闷的苦笑道，“我不这样说，还能怎么说？”
“难道我说，其实成绩提升快，就是因为天赋好、聪明，随便认真学学就会了……”
班里的人都认可的点头。
孙老班赶忙打断道，“行了，行了，赵奕，你先坐下吧！”还郁闷的嘟囔了句，“现在这学生，真是越来越难带了……”