第三章 提交课题报告 (第1/2页)
王浩进门后马上打开了系统，刚才听到的声音果然不是幻觉。
【教学币+1。】
系统上多了一条小提示。
他仔细回想了一下，刚才只说了几句话，似乎是脑子忽然出现的念头。
“教学？我教了什么？”
“是告诉她们，我租住的房子贵一点是有道理的？”
他也意识到了问题所在。
不止是针对获得的教学币，还针对刚才说出来的内容。
前身来到西海大学以后，就只是找中介看了一个房，连讨价还价的环节都没有，就直接签协议订下了。
对于周边的房价、租金，根本就没有明确的概念。
那么，自己为什么会知道这些？
肯定不在记忆中。
“《教学的馈赠》？”
“肯定是《教学的馈赠》！”
《教学的馈赠》能够把‘其他人对于知识’的正确理解，百分百的反馈回来。
房租，也是知识？
看来系统能力似乎不止用在‘知识’上，生活上也能用的到。
某种程度来讲，‘有关知识’的内容，甚至可以用‘读心术’来形容，只不过，只能读到因为自己的话语，让其他人产生的理解，而不是什么心思或想法。
王浩干脆也不去多想，仔细收拾一下屋子，随后坐在沙发上打量着。
现在租住的两室一厅有一百多个平米，面积明显大了很多，还是精装修，自带的电器也都很好，一个人住起来确实舒服。
对比一线城市的房租情况，两千多的房租确实很便宜。
“小城市还是挺好的。”
“住着舒服！”
王浩倒是觉得很舒心，他马上就行动起来，对自身进行了更加详细的总结。
首先，就是资产情况。
钱，很重要！
很重要！
很重要！
查看了一下银行卡余额，和脑子里的记忆差不多，三万三千多块，也算是有那么一点小结余，不至于到月光拮据的程度。
和西海大学签订的一年期临时合同，拿到的薪资不算高，但总归也是大学讲师，博士后待遇外加各种补助，月入也在一万左右了。
这个薪资，正常生活是足够了。
但是，作为一个二十出头的名校博士、大学讲师，只有这么一点薪资和资产，稍微也有那么亿点点可怜了。
随后，就是知识的总结。
准确的说，是前身研究过、未完成的项目，以及发表过有影响力的论文。
前身确实是优秀的毕业生，博士期间就发表过五篇数学、计算机论文，还有一篇材料研究论文。
其中有影响力的有两篇，都是专业的数学论文，一篇是和偏微分方程的数学建模应用，另一篇是特定微分方程的解法研究。
最有影响力的两篇论文，都和‘微分方程’有关，前身确实对微分方程的研究非常深入，也怪不得，带着科研污点离开东港大学，西海大学也愿意让他担任临时讲师。
在对微分方程的理解和研究上，前身已经达到了顶尖级别。
王浩脑中的知识记忆，也有大量和微分方程有关的理解、研究、思考等。
前身希望能扩大研究领域，以偏微分方程结合其他领域，比如，拓扑学、数据建模、度量学，甚至是弦理论、多维拓展，等等。
这主要是因为，单纯偏微分方程的解析研究有其局限性。
偏微分方程是应用非常广泛的数学学科，科研多领域都会用偏微分方程作为分析手段，但偏微分方程解析的研究，属于数学基础研究范畴，想要出成果也是非常不容易的。
“就偏微分方程了！”
“打开系统！”
王浩仔细考虑一番，马上打开了系统的‘任务模式’。
首先还是创建个任务。
一个念头之下，任务就已经创建好--
【任务一】
【研发项目名称：特定偏微分方程的共性解法（难度：B。）】
【消耗教学币，可以在一定时间内，增大获取与之相关灵感值的几率。】
【灵感值：0。】
【灵感值积累达到100点，可以一次性消耗，辅助获取研发相关灵感、知识的相互关联。】
【任务结算，获得教学币奖励。】
果然！
任务辅助获取灵感！
王浩仔细研究了好半天，差不多明白过来，创建的研发任务，存在一个‘灵感值’的东西，通过‘获取与研发相关的灵感、知识、理解’，就可以让灵感值增加。
知识和想法，已经存在于脑海里。
‘灵感值’则是任务附带功能，可以把获得与研发相关的内容理顺。
“如果获得与研发相关的知识，可以直接理顺……”
“研发方向就有了！”
“而获取知识，可以有很多方法，读书？听讲？或者最重要的……”
“讲课！”
《教学的馈赠》可以反馈其他人对于知识的理解，讲课面对的人数众多，学生往往会很有想法，就可能带来大量的‘灵感’？
王浩顿时精神振奋，恨不得马上走上课堂。
可惜，第一堂课要等到周一。
他干脆打开了电脑，耐心的写起‘特定偏微分方程共性解法’的课题申请。
同时，也忍不住琢磨起了前身研究过程中碰到的问题。
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